У Лозівській ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 при викладанні інформатики та варіативної частини Робочого навчального плану, яка пов’язана з інформаційними технологіями і програмуванням, активно використовуються елементи дистанційного навчання.

Так, для підтримки вивчення матеріалів, яких немає або недостаньо у підручниках, на шкільному сайті створено розділ “Дистанційна освіта”, у якому публікуються презентації (платформи Google, SlideShare), інтерактивні вправи, відеоролики.

Також на шкільному сайті розміщуються посилання на форми Google, засобами яких проводиться тестування учнів. Для автоматизації перевірки такого тестування до результуючої таблиці прикріплюється скрипт Flubaroo.

В якості інтерактивних вправ для повторення теоретичного матеріалу та самотестування використовуються вправи з ресурсу http://learningapps.org. Також цей ресурс використовується для імітації роботи з чатом для 10-класників оскільки такий чат є не публічним і учителю надається можливість відслідкувати дотримання правил комп’ютерного етикету при онлайн-спілкуванні учнів.

Окремим напрямком використання елементів дистанційного навчання при роботі з варіативними курсами є платформа Moodle (https://loz3edu.gnomio.com/login/index.php), на якій можна створити вебінар або дистанційний курс. Так, учні мають можливість протягом тижня переглядати та опрацьовувати матеріали дистанційного курсу, а під час безпосереднього проведення факультативу учитель обговорює незрозумілі для учнів моменти, а учні використовують набуті знання на практиці.