26 квітня 2016 року відбувся тьюторіал за участю педагогічного колективу, творчої групи експериментально-дослідницької роботи щодо впровадження тьюторської технології в закладі за матеріалами першої навчальної сесії. Учасникам творчої групи (тьюторам) було роздано перелік педагогічних методик, технік, прийомів для практичного освоєння з метою визначення свого відношення про необхідність професійного володіння даним інструментом. Тьюторам поставлено завдання виділити головне, на їх думку, і скласти персональний запит на інформаційний кластер, програму навчання.
На тьюторіал було запрошено Буряковську Любов Ігорівну, учасника (не)конференції EdCamp, яка поділилася інформацією щодо останніх змін у освітньому просторі України.
Тьюторіал було завершено артскрайбінгом (візуалізацією ідеї) щодо бачення тьютора як особистості. Педагоги побачили тьютора саме в образах факела, свічки, лампочки, смайлика, радісної і щасливої людини. Ці образи звучали впевнено, спокійно, радісно, доброзичливо, систематично, чесно. Діяли вмотивовано, демонстративно, привабливо й все помічаючи.

Посилання на матеріали:

1. Презентація 1 (доповідач Поляцкова Н.В.)
2. Презентація 2 (доповідач Поляцкова Н.В.)
3. Презентація 3 (доповідач Поляцкова Н.В.)
4. Презентація 4 (Буряковська-Піканер Л.І.)